критерии оценки качества работы преподавателей

Перейти к контенту

Главное меню:

Интересное
критерии оценки качества работы преподавателей, Оценка преподавателей студентами как инструмент , Критерии оценки качества работы преподавателей , КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, Критерии оценки эффективности деятельности работников , Оценка качества образования студентов и эффективности , КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПРОФЕССОРСКО , .
Сложность использования оценивания качества деятельности преподавателей как инструмента обеспечения качества образования заключается, во-первых, в многоаспектности, динамичности и гибкости деятельности преподавателя, которая включает в себя педагогическую, научно-исследовательскую, методическую и другие виды деятельности. Во-вторых, в невозможности избежать субъективизма оценок. В-третьих, в отсутствии механизмов, позволяющих отслеживать влияние результатов оценки преподавателей на совершенствование качества образования в вузе в целом и демонстрировать это заинтересованным лицам. Хотя существуют свидетельства, что подобные системы способствуют повышению качества преподавания, пусть масштабы соответствующего благоприятного влияния не очень велики (Arubayi Е. А.). В-четвертых, в неоднозначности отношения участников образовательного процесса к способности результатов оценивания отобразить реальные тенденции в качестве образовательного процесса. К тому же некоторые специалисты считают, что студенческие оценки являются эффективным инструментом выявления лишь случаев неудовлетворительного преподавания (Kemp В. W., Kuman G. S.). В-пятых, в правомерности принятия управленческих решений по результатам оценивания., Интересно замечание А. С. Горбатенко, который допускает, что «оценки преподавателей-мужчин, которых оценивает группа, состоящая в основном из студенток-девушек, могут существенно отличаться от оценок преподавателей , Основными принципами при оценке качества работы являются открытость и коллегиальность .
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ М. А. Ильина 1 , Н. Т. Копылова 2 , Е. С. Половникова 3 1 ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова», Она требует к себе особого внимания, поскольку критерии оценки эффективности деятельности работников образования определить непросто, учитывая характер вида их работы., Приводятся аналитические выражения для расчета качества текущей подготовки студентов и качества образования выпускников вуза, эффективности работы преподавателей по основным видам деятельности (учебная , Индексная система сравнительной оценки эффективности деятельности ППС – это модульная индексная система количественной оценки., , .
 
Copyright 2019. All rights reserved.
Назад к содержимому | Назад к главному меню